Escuela de ingeniería aeronáutica U. Vigo

La propuesta se plantea desde premisas tales como:

1. Implantación de una pieza construida que equilibre la ocupación del edificio en la parcela y el espacio libre resultante y resuelva su ubicación en el fragmento urbano del campus de la ciudad, con claridad y sencillez: escala apropiada y geometría identificable; mínima ocupación máximas alturas permitidas.
2. Autonomía formal de un edificio-atrio que acuerde de manera lo más natural posible su encuentro con una topografía variable. Acceso fácilmente legible; atrio principal como contenedor de las relaciones comunitarias: el vacío como componente proyectual en el que graderío y corredores construyan el proyecto en torno a la corona de aularios y dependencias docentes.
3. Ordenación funcional que facilite usos diversos, buen servicio y confort adecuado a los usuarios del edificio, en el que el aprovechamiento de la luz natural garantice la mejor iluminación posible para las aulas, circulaciones y espacios comunitarios.
4. Versatilidad, entendida como capacidad de responder ante diferentes desafíos y de adaptarse a diferentes contextos que un programa de este tipo demande lo largo de la vida útil del edificio: un sistema modulado que sirva como regla básica de recomposición funcional y un anillo perimetral que asuma los trazados de las instalaciones necesarias en recorridos horizontales y verticales.
5. Todo ello desde una economía de medios que ajuste funcionalidad, racionalidad constructiva y presupuesto disponible optimizando la solución propuesta.